年度活动计划

时间:2024-02-18 20:19:27
关于年度活动计划模板汇编10篇

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时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的年度活动计划10篇,希望能够帮助到大家。

年度活动计划 篇1

一、教研组基本情况

本组由三名老师组成

组长 1 中学一级教师 任教八年级1-6 九年级7-12班信息

组员 2 中学高级教师 任教七年级1-6 九年级1-6班信息

组员 3 中学一级教师 任教七年级7-12、八年级7-12班信息

二、指导思想及工作目标

以“教育现代化提升”为总的指导思想,以“数字化校园”的创建为主向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

三、具体措施

1.积极开展教研活动,学习课改精神,根据新课标,把信息技术这一旧教师教“新”,注意教学实践与专题研究的结合。

2.加强组员这间的“联系”,结合本组申报的行动学习研究课题,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教村进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。

3.积极与其他教师之间相互学习交流,大胆与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学的良好局面。

4.组织信息技术教师互相开课、听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念,教学手段与方法,提高教学水平。

5.组织学生参加全国中小学生电脑作品制作大赛与pascal编程比赛,努力取得好成绩。

四、工作安排

周次 形式 内容 承担人

1-2 主题交流 本学期常规要求 课务分工

3-4 研讨交流 教研组工作计划交流 制作本学科教学常规并上传校园网

5-6 讲 座 如何有效实施《全国中小学生电脑作品制作大赛》

9-10 教研课交流 1老师组内公开课 七八年级教学内容教学设计讨论

11-12 讲 座 行动学习研究课题结题工作

13-14 教研课交流 3老师组内公开课

七八年级教学内容教学设计讨论

15-16 研讨交流 七年级教学内容学设计讨论 组织组内教师进行本学科课堂教学情况交流

17-18 讲 座 用心设计、提高课堂效率

19-20 交 流 七、八年级期末考查内容设计

年度活动计划 篇2

为进一步贯彻落实《20××年度继续教育(xx)学院学风校风建设方案》精神,切实加强学关于风建设内涵,夯实学风建设基础,全面提高学生自主学习的积极性和主动性,发挥学生班级在学风建设中的重要作用。学院决定20××年11月——12月在全院范围内开展以“争创优良学风班级”为主要内容的“学风建设月”活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间

20××年11月——12月

二、活动主题

创优良学风,建和谐校园,促学院优质发展

三、活动对象

xx学院20××级全体学生及所有班级

四、活动内容

1、学生学风调研座谈会。通过在每个新生班开展学生座谈会深入了解我院学风在具体开展中取得的成绩、发现的问题、需要改进的方面等,继而研究切实有效措施,全面推进我院优良学风建设。调研会要切实做好总结整理工作,为我院开展思政教育、学生工作调研等项目做好实践基础。各系并于11月14日前提交附6至学工办,于12月1日前提交附7纸质版(加盖系公)至学工办。

2、评选“十佳学习之星”。树立典型,鞭策后进,充分发挥榜样作用,从广大学生中推选出“明星学生”,教育广大学生热爱学习,巩固专业知识基础,提升自主学习能力和综合能力。

3、“我成长,我规划”主题班会评比活动。通过组织开展“我成长,我规划”主题班会活动,让学生清晰学习目标,明确学习动力,规划自身大学生活,树立个人成长发展的目标和。

4、学风建设学术讲座。开展学术讲座,拓展学生视野,增长知识才干。

5、明宿舍评比活动。开展明宿舍评比活动旨在更好的促进学生宿舍化氛围,建设良好的学习生活环境,引导学生积极、进取、乐观、健康的生活方式,进一步促进学生宿舍的精神明建设。

6、学风示范班评比活动。按照“学风示范班”评选条抓好班级建设,深入开展班级活动,努力争当“学风示范班”。通过开展“学风示范班”评比活动,使全体学生进一步端正学习态度、明确学习目的、增强学习动力,让学生自觉由“要我学”变为“我要学”,实现以班风促学风、以班风促校风。

7、开展明督导和学风督查活动。学工办协同各系组织检查学生公共场所吸烟等不明行为学生上纪律(迟到、旷、早退等违反堂纪律、在堂吃早餐玩手机等影响堂教学的不良现象)及遵守校规校纪情况等,对存在违纪和不明行为的学生进行教育劝导,强化日常管理,以促进学风校风的建设。

8、抓典型,促学风,开展重点班级抽查考勤活动。学工办组织学工委成员于每周一上午8:1分进行学生上考勤抽查,对到率不足0%的班级,由所在系副主任(学工负责老师)及系全体辅导员到学生所在宿舍进行检查,每周重点抽查一个班级。

9、开展评优表彰活动,以典型助学风。

活动期间,学院将评选“学风示范班”、“十佳学习之星”、“明宿舍”、“优秀主题班会”,各系可开展“学习之星”等个人或集体的评选活动。院系开展评优活动,要将评优与他们在学风校风建设活动中的表现结合起,切实引导他们积极为优良学风校风建设作贡献。各系于活动结束后提交学风建设月活动总结,并进行活动成果展示评比。

评先评优的具体安排见下表:

评先评优名称

推荐名额

上报时间

推荐和上报要求

组织评定

学风示范班

按各系班级数1%以内进行评选,且必须符合《xx学院“学风示范班”评选办法》规定的条和考核分数。

12月6日前

1、各系采取班级申报方式,由各班对照条申报,填写附推荐表。

2、各系按照《xx学院“学风示范班”评选办法》规定的程序对申报班级进行考核与评定,将推荐名单报学工办。

3、被推荐班级须提交先进事迹材料(100字以内,附上体现本班学风建设活动的某一亮点、措施及其效果的图片及一张班级合照)。

4、各系填写附报学工办

1、由学工委召开会议对各系推荐班级进行审定。< ……此处隐藏5207个字……活动广场、主要通道或其他人流量大的地方;

展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧,易拉宝摆放在咨询台两侧,烘托咨询气氛; 工作人员休息时位置应距咨询台3-10米,不得坐在咨询台咨询位置;

兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有损坏,及时更换。

4、发放宣传资料

兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;

兼职人员不得进行咨询讲解,需将咨询者引领至中心,交由咨询师咨询; 活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品,应及时拾起处理;

5、撤出场地

兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心。

咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库。

如果不归还入库,由市场专员负责保管。

年度活动计划 篇8

一、指导思想:

为迅速提高广大青年教师和新调入教师的教学水平,充分发挥我校“名优教师”的表率示范作用,建立小学部“师带徒”有效机制,带动全体青年教师早日走上名师之路。

二、结对对象:

师傅徒弟

三、具体要求:

(一)师傅的要求

1、对徒弟循循善诱,诲人不倦。

2、认真指导、督促徒弟认真开展各项常规教学工作,每学期指导徒弟设计教学案例不少于4次,每学期听徒弟上课不少于4次。

3、以身作则,发挥师傅的榜样作用,每学期为徒弟开设示范课不少于3次,在徒弟恳求听示范课时,师傅应尽量满足。

(二)徒弟的要求

1、对师傅恭敬尊重,真心诚意接受师傅的指导和督促,邀请师傅听课每学期不少于4次。

2、认真学习师傅的.业务才干,遇到有教学困难时,应虚心向师傅请教。

3、徒弟不但要学习所结对师傅的教学经验,也要学习其他名优教师的教学经验。

年度活动计划 篇9

一、积极组织和开展“党员为基层组织服务、党的基层组织为党员服务、党的各级组织和党员都要为群众服务”的“三服务”活动,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,努力构建和谐社会,为群众服务。活动时间每人每次不少于3个小时

二、组织党员志愿者服务队开展政策咨询服务,延伸公共服务、便民服务触角和法制宣传活动。全年要开展四次党员志愿者服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。

三、组织党员志愿者服务队开展“党员进万家”活动。深入农村对家庭困难的群众和贫困学生送温暖,倾听群众和家长的心声,面对面地加强沟通、心贴心地畅谈交流、实打实地解决问题。全年开展活动12次,活动时间每人每次不少于3个小时。

四、组织环保志愿者服务队开展宣传生态文明观念和环境保护意识,推进城区绿化美化、节能减排等活动。全年要开展四次环保志愿者服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。

五、组织关爱弱势群体志愿者、社区志愿者服务队进驻XX县XX区敬老院和新怀社区,为孤寡老人、空巢老人、高龄老人,提供生活照料和结对关爱等精神慰藉。在社区开展清理环境卫生工作。全年要开展八次志愿服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。

六、组织志愿者积极参加文明交通劝导服务活动,营造“行有序、路畅通、人平安”的文明交通环境,宣传文明交通行为规范,劝导不文明的交通行为。全年要开展12次文明交通劝导服务活动,活动时间每人每次不少于7个小时。

年度活动计划 篇10

一、为了让师生树立“三种意识”

(人人珍惜生命、人人重视安全的意识,学法守法、安全行为的意识,从我做起、互相关爱的意识)、加强“三种能力”(遵章作业、规范操作能力,自主保安、互相保安能力,紧急避险、应急处置能力),我校在6月份举行了一系列的安全教育活动,普及安全基础知识,将安全文化作为校园文化的重要内容,营造了一个“关爱生命、关注安全”的浓厚氛围。

二、活动主题:科学发展,安全发展

二、成立组织,保障活动圆满完成。

活动时间:6月1日至30日

组 长:xx

副组长:xx

组 员:xx

三、活动内容

(一)通过公示栏、黑板报,广泛宣传校园安全法律法规知识、安全常识、典型案例等。

(二)开展形式多样的安全教育、安全培训活动。

1、6月5日下午,各班集中组织观看《人命关天》警示教育片,看后让学生说感受,写感想,让孩子们明白生命只有一次,自己的健康关系到整个家庭的幸福。

2、认真做好防溺水事故教育。举行专题知识讲座。我们利用周一升旗仪式、班队会活动等时间,举行专题知识讲座告诉同学们,防溺水安全问题是我们必须重视的,要从小树立安全意识,掌握必要的交通安全知识和游泳知识,减少或避免不必要的伤亡事故,以确保生命安全。有机渗透安全教育。学校要求各科任课老师在课堂上要充分利用教材资源,抓住安全内容进行渗透,让学生在无意之中提高安全意识,这样的教育效果也很好。开展有关防溺水安全内容的活动。各班出版一期防溺水为主要内容的黑板报,各班举行了一次手抄报竞赛活动。

3、认真做好防汛和。根据预报,今年我市防汛任务较往年更加艰巨。我校校要高度重视防汛工作,及时制定防汛预案,掌握雨情、汛情动态,做好汛前检查,备好防汛物资,疏通排水管道,加强汛期值班工作,并及早加固危墙、危房。

4、为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,并结合上级主管部门的工作精神我校于于20xx年6月18日下午 组织全校师生进行了一次应急疏散演练。

演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

5、举行一系列交通安全教育。

六月份,是农村的麦收时节,马路上大车小辆车水马龙,这就给接送孩子的家长和步行回家的孩子带来了极大的安全隐患。对家长的教育我们采用了《致家长的一封信》,提醒他们驾车注意安全,不开三无车辆;对学生我们利用校会,班会对学生进行安全教育,教育他们遵守交通规则,不坐三无车辆,并且教育孩子写下保证书,让孩子互相监督,把违反交通规则同班级管理挂钩,教育牵制了孩子的安全意识。

6、举行了一次安全隐患排查活动

以班级为单位,让孩子利用一周的时间对孩子的家庭、上放学途中,校园、班级等学生生活的地方仔细观察,寻找安全隐患。学生通过观察,上交了一份份满意的报告。学校根据学生提供的报告及时进行了整改,保证了孩子一个安全的空间

孩子的安全事关每一个家庭的未来,保障师生的平安,是当前教育系统的一项重要的常规工作。我校在今后的工作中将继续把安全工作做好做细,确保孩子一个安全无忧的生活环境。

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