【精华】幼儿教师承诺书3篇
在不断进步的社会中,用到承诺书的地方越来越多,承诺书必须由受要约人作出,只有受要约人才能取得承诺的权利,受要约人以外的第三人不享有承诺的权利。那么你有了解过承诺书吗?以下是小编为大家收集的幼儿教师承诺书3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿教师承诺书 篇1
幼儿教师是孩子的第一位导师,在孩子今后的人生中会产生重大的影响,是教师教育行业的先行者。感受到师德教育是教师最重要的素质,为了进一步"优化师德,端正师风",弘扬高尚师德,切实担负起教书育人的重任,以良好的形象教育、影响幼儿,做一名人民满意的教师。幼儿园所有教师承诺书如下:
一、要关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不准体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。
二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。
三、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。
四、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。
五、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程。
六、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不增加幼儿过重课业负担。
七、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。
八、要尊重家长,热情接待;不准指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。
九、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守"摊子"、守"点子",不思进取。
十、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。
幼儿教师承诺书 篇2
安全是家庭幸福、快乐学习的保证。为强化幼儿园安全防范工作管理,健全家校联络,明确安全监管主体责任,牢固树立安全意识,做到防患于未然,有效预防校园安全事故的发生确保全园幼儿的人身安全。关于进一步加强突发事件信息报送工作的通知》要求,幼儿园与幼儿及孩子家长特签订如下安全承书:
一、孩子家长要注重加强对孩子进行安全教育,不断增强孩子的安全意识,教会他们一些自我防范、自我保护的知识和本领。
二、孩子家长或监护人应告知幼儿园固定的联系电话,积极主动与幼儿园、老师保持经常性联系,共同做好子女的安全监管工作。
三、孩子家长要教育孩子严格遵守幼儿园的管理规章制度,听从老师的教育,维护校园安全,共建平安和谐校园。
(一)严禁携带管制刀具及易燃、易爆、有毒、有害的危险物品入园。
(二)不在校园内追逐打闹,不攀爬走廊栏杆、窗户,不从楼上往下抛掷任何物品。
(三)上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,不滑楼梯,不玩危险性游戏,不有意在楼梯及过道制造堵塞和拥挤,用膳就餐文明有序。
(四)爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象不得触摸,应及时报告老师、
幼儿园派人修理。
(五)幼儿户外活动严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,不在体育设施上做危险动作,严防安全事故发生。
(六)持接送卡入校园,严格遵守刷卡、请销假制度,不私自外出游玩及出走,离园期间不滞留校园内玩耍,按时回家。
四、孩子家长要教育孩子遵守法律法规,自觉维护社会秩序。
(一)遵守交通法律法规,不强行抢道,不在道路上相互追逐,步行时走人
行道,主动避让过往行驶车辆。
(二)上下学不乘坐农用车、低速载货汽车以及报废车、拼装车,无牌无照车辆等非法营运车辆,不得驾(骑)机动车辆上下学。孩子家长发现非法营运车辆或车辆超员以及校车驾驶员被更换时,要拒绝让孩子乘,并及时向当地政府、公安派出所、交警、运政部门举报。
(三)注意食品卫生安全,不乱吃零食,不在流动摊点购买食物,不购买及食用“三无”食品及霉坏变质食品。
(四)严禁携带火种入校,森林防火期内:严禁携带火种入山,并自觉加入到“珍爱森林、
保护家园”行动中来,确保校园消防安全和森林防火安全。上述事项,学生和孩子家长共同承诺,幼儿园强化教育和监督。
幼儿园(盖章) (承诺人)幼儿姓名:
所在班级:小班 负责人签字:
孩子家长签字:
二○XX年四月二十
幼儿教师承诺书 篇3
为了提高我校教师坚守职业道德规范的自觉性,树立依法执教、敬业奉献、为人师表、服务育人的行业新风,努力提高师德师风建设的整体水平,幼儿教师师德承诺书。努力争办人民满意的教育,争创人民满意的学校,争做人民满意的教师。岩头小学全体教师,在师德师风建设工作中,向学生和家长作出如下承诺
一、努力实践学校员工精神:爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。全面贯彻党的.教育方针,树立全心全意为学生服务的思想。对学生全面负责,定期召开家长会,虚心听取学生和家长各方面的意见和建议。
二、严格执行中小学收费的各项制度,每一个学期初将收费项目及标准向家长公示。不从事有偿家教,不开办收费补习班,未经学校批准不受聘于任何单位和个人担任业余教师。
三、廉洁从教。不利用职务谋取私利,不让家长为自己办私事,不向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼品及有价证卷。不向学生推销复习资料和教辅读物。
四、尊重、热爱、关心每一位学生。因材施教,注重学生的个性发展。不讽刺、挖苦学生,不讥笑学困生或有某种缺陷的学生,不体罚、变相体罚学生,建立民主、平等、和谐的师生关系。
五、举止文明,为人师表。教师着装整洁大方,符合教师职业特点,不穿奇装异服。不赌博、不酗酒、不参与邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想,不做违反-社-会公德的事。在校区和学生面前不吸烟,上课不接打电话。
六、密切与学生家长的联系,经常家访或电访,主动为家长排忧解难,尊重家长,不指责、不训斥家长,和家长建立良好的关系。
七、积极进行教育教学改革,严谨治学。做到一课一备,不上无准备课,认真批改学生作业,耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。上课要对每个学生负责,全力提高教育教学质量。不公开排列学生考试名次,不单纯以考试成绩评价学生。
八、在学校为学生提供优质服务,给学生以亲情化的呵护,关心学生的学校生活,组织指导学生的课外活动。