高中叙事作文

时间:2024-02-18 20:18:34
高中叙事作文集锦六篇

高中叙事作文集锦六篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的高中叙事作文6篇,希望能够帮助到大家。

高中叙事作文 篇1

童年是人生中最美的时光,无忧无虑,不用为生活的琐事而烦恼,尽情尽兴地玩,去演绎生活的种种乐趣。童年当然也是可爱的,当阳光撒满大地的时候,从干净的小脸蛋,到妈妈拉着躲回家,到满脸漆黑。笨拙的我们闹出种种笑话,但正是因为这样,童年的时光就像太阳散发着的金色光芒!

在我这条童年的小溪里,有许许多多闪光的小石头,每一个石头都是一个快乐的故事。是几年前的春节,我和爸爸妈妈还有妹妹一起回老家。司机就是我的表哥,那并不是妹妹的老家,是因为妹妹总喜欢出去玩,这次当然也不例外。车子走啊走,当走到山的最高点时,大地妈妈渐渐披上了雪白的衣裳,我、妹妹、妈妈再也禁不住这雪的诱惑了,都跑到公路上玩起打雪仗,这山里很少有车路过,所以,我们就到公路上玩。妹妹最可怜了,妹妹总是在一旁傻笑,看我们玩,我就趁着这个机会,快速的从路上捧雪,揉成团,对妹妹进行“全面攻击”。妈妈看不下去了,总帮妹妹掩护,可她仍不知逃跑,被我打成“老婆婆”了,可把我笑坏了。

有句话叫做“风水轮流转”,这下我可尝到滋味了。妹妹联合妈妈一起打我,我当然打不赢了,成了手下败将,我报拳半蹲假装可怜的说道:“大侠,饶命啊,我以后再也不敢了。”妈妈和妹妹听了立刻笑了起来,坐在车里的爸爸和表哥也忍不住笑了起来。这次回老家可真开心呀!

童年时光不仅是可爱的,更是奇妙的,让我们从一件小事或者是两只正在嬉戏的小虫子中发现藏在身边的快乐!

高中叙事作文 篇2

早晨天还没亮,远处竹林里栖息的鸟儿,就会传来啁啾欢快的叫声。叽叽喳喳,叽叽喳喳,高低有致,宛转悠扬,清晰逼真,像似早春小河里的流水,发出悦耳动听的声音。我会静静躺在床上,聆听美妙的天籁之音。

有几次我和朋友开玩笑似地说,我每天是被鸟儿的叫声吵醒的,让朋友们羡慕的要死。其实,说是被鸟儿的叫声吵醒,倒不如说是一种欢快的声音唤醒了沉睡中的我,让我不再贪恋床铺的安闲,给了我一天快乐的开始!

因为竹林茂盛,四季常青,许多鸟儿选择那里安了家。有灰色的斑鸠,有黑色的百灵,有轻盈的黄鹂,有长嘴的戴胜,更有身形娇小的麻雀。一年一年,它们繁殖出的小鸟依然贪恋着那里的葱茏温馨,不离不弃。这样,一个大的家庭就形成了。说是竹林里起居着几十、上百只鸟儿,一点也不为过。想一想,这么多的鸟儿,这么多的品种齐聚一处,共同生活,真的是很壮观的场景。

每天与鸟儿比邻而居,和谐相处,心中就会多了些许的温情,对生活也有了更多的向往与信心。这里四季鸟语花香,竹叶清脆动人,感觉自己就像住进了神仙洞府,满目的都是凡尘外的淡雅宁静。

一般竹林里的鸟儿会选择一早一晚来歌唱——这是我从它们每天的叫声中听出来的。清晨和黄昏,是一天中最为安详的时刻,人们的性情此时也更为恬静平和,选择这两个时间段,说明鸟儿们亦懂得生命生生相惜的重要。暗合了自然规律,表达了心中对自然的仰慕,我想人和鸟而有着共同的诉求。

我已经习惯了鸟儿的叫声,也熟稔了它们轻柔婉转的叫声里传达出的情感,如果真的有一天听不见它们的叫声,说真的,我还有点不适应。其实有那么几天,鸟儿的叫声从生活中走失。因为有些贪婪的人盯上了那里的鸟儿,趁着月黑风高之时偷袭了熟睡中的鸟儿。结果,第二天我看到了地面洒落的凌乱鸟毛,真的是可恶之至,他们贪婪的本性在弱小鸟儿的面前暴露无遗!

有那么一段时间没再听到竹林里鸟儿的叫声,也许幸存下来的鸟儿,惶惶恐,都躲到了别处去了吧。好在时间不长,鸟儿们又重新回来了竹林里,每天早晨和黄昏,我又能听到鸟儿们啁啾细语,依然那么美妙,依然那么欢快,让人为之动容。

大千世界,茫茫人海,其实我们每个人都生活的不易,我们没必要让贪心泯灭了良知,为自己的人生积累下深重的罪业。我们本是自然中的一份子,与万物和谐相处,多一些关爱,多一些理解,这样,我们的人生才会更加充实,每天生活的才会更加快乐!

很多时候,一些人之所以生活的痛苦、彷徨,甚至悲哀,其中一个重要原因,就是不能明白生命的意义,不能让生命更好地贴近自然。鸟儿的叫声是一扇窗,打开了我们通向自然的法门,从此我们懂得了一种爱,叫关爱!懂得了一种相处,叫和谐共处!

高中叙事作文 篇3

每个人都有梦想,“它”是人类所向往的,今天的我们正处于花季少年之时,一天天的生活如流水般消逝在我们脑海中往事一件件,回忆,如漫天里的星星一般在我们的脑海中不时闪耀,谁说90后的孩子是为了生存而活,而大多数都是为了梦想而活,而没有梦想的人生是空虚的,但梦想总是随着思想的前进而改变的。

小的时候我有一个梦想,我梦想有一天我可以变成一只风筝飘荡在蓝天白云间。然后慢慢地落下,落在青青的草地间,在草地上与伙伴一起追逐嬉戏。在玩的同时,我追逐风,追逐蓝天,追逐白云,让欢笑随之飘动,充满人间,回荡与自然中。天真幼稚的我们,整天做着五彩斑斓的梦。

渐渐地我懂事了也上学了。在上学时我很羡慕我的老师,于是,我就梦想有一天当我走进校园时的身份不再是一位学生,而是一名优秀的老师,但是太遥远。我开始放低目光,希望有一件属于我的裙子,有了裙子,我希望妈妈给我买巧克力吃,于是我的梦想随之改变,在一个又一个梦想变为现实的时候,我相信梦想其实并不遥远,只要耍耍孩子气冲父母撒娇,梦想就会实现。

慢慢的步入了中学高中就会觉得压力的存在,从来没有幻想,只是学习,因而快乐的音符离我远去。

我梦想有一天,自己能成为音乐的使者,谱写自己的篇章。

我梦想有一天,可以唱出自己的心声,弹奏出幸福的韵律。

我梦想有一天,我和我的朋友有自己的乐队,自己的歌曲。

忽然间,我发现所有的一切与从前大不相同,不是向父母耍耍孩子气,撒撒娇就可以实现的,之后的不就,我学会了奋斗,为自己的梦想而奋斗。

假如没有了梦想,人生就会特别的冷清,没有活力。有了梦想,也就有了动力,它会催人前进。也许在实现梦想的道路上会遇到无数次的坎坷与挫折。但没关系,跌倒了自己再爬起来,为了自己的梦想而努力前进。毕竟是自己的梦想,相信自己未来是自己创造的,相信会有奇迹在等着我们。所以我们要用最真的自我,寻找最真的目标,实现最真的梦想。

高中叙事作文 篇4

拐过一条狭窄的小道,映入我眼帘的景象让我微微吃一惊:一个衣衫褴褛的老人坐在角落里,一头杂乱的银白色的鬈发,胡髭长满脸,浑浊的睛睛无神地注视着前方,他身旁摆着的,是一个缺口的瓷碗,里面装着几枚零零散散的角币。

在他面前走过的来来往往的人们,有的往他身上一瞥,便匆匆忙忙地向前走去;有的只是驻足一看,便走远;还有的人们,随手掏出一枚角币,往瓷碗里一扔,发出"叮叮"的响声,好像生怕人们不知道他施舍似的,不等老人道谢完,便急匆匆地走。

我下意识的摸摸我的口袋,掏出一张一元币,看看那口破瓷碗,轻轻走过去,把纸币理好放在他的瓷碗里。老人抬头望望我,十分诚垦地说声"谢谢"。我却有点不好意思,红着脸说声"没关系"后便走。

我迈着愉快的步伐向前走去,心里像吃蜜一样的甜,这是因为我帮助别人。可是我总有一点想不通:为什么有些人一点也没有同情心呢?只不过是分分角角的小钱,对于他们来说也许只是一点微不足道的钱,但对于那些可怜的乞丐来说,也许这些钱可以维持他们的生命,可以让他们充饥。对于那些吃大鱼大肉习惯的人,施舍一点小钱就可以帮助别人的事何乐而不为呢?

路上突然下起小雨,而且眼看还越来越大,我急忙跑到路旁的小书店里避雨,透过玻璃,看着那越来越大的雨,忍不住埋怨起来。突然之间,不知道为什么又想起那老人来,下这么大的雨,他有地方可以避雨吗?

我怀着焦虑的心情看向外面,无意之间,我发现对面的饭馆里有个熟悉的身影。依然是那破旧的黑衣服与银白的凌乱的鬓发,可是坐在那摆满菜肴的白色桌子前,却显得格外的不搭调。那不是那个乞丐吗?我的心猛然收缩,感到十分震惊,就好像看到什么不该看的东西,我急忙背过身来,不愿意再往外看。

我也终于知道为什么那些人都不大愿意施舍给那个乞丐,虽然这种假乞丐不少见,但我完全没想到这种事我会碰到,我对他的同情心已经彻底消失。在这个社会上果然有这样只徒不劳而获的人,利用人们的同情心而去骗钱。在我眼中,那些人一下子变得面目可憎起来。

雨越来越大,可我已经不想在书店呆下去,只因为我不想看到那乞丐,我打开门冲出去,雨打在身上,很冷,也很痛。那一天,我好震惊!

高中叙事作文 篇5

九月是秋天中最美的,它象征着收获。九月是微凉的风和泛滥的思绪,在九月,我们再次扬帆起航,漂泊在书海之中,驶向充满阳光的彼岸。

九月,阳光正好,炽热而耀眼的阳光,透过缀着泛黄的树枝,落在地上,斑驳的光影好似被打破的玻璃,好似经过重新分班的新学期与好友分别的我的心情,碎了一地,却怎么也拼凑不回原来的样子。

我的心里怀惴着不安,来到了新的班级,新的班级,什么都是新的,可我总觉得新的再新,也没有旧的好,装着这样的念头,我坐到了座位上。

一会儿,“新的”班主任走了进来,我心里暗暗地想着:啥都是新的,只有班主任不是,还是旧的好啊。在其他同学都在与新的`同桌及前后桌交谈时,我一个人静静地趴在桌子上回想着上学期与同学的点点滴滴,就这样,我度过了新学期的第一个上午,并进行了“良好”的午休,以“饱满”的精神状态迎接下午。

我心不在焉的喝着水,一不小心将水杯打翻在了后桌的桌上,顿时,她的桌子上如同发生了水灾一般,一片泛滥,还泛着微波,几张无辜的卷子如小船一般在“湖”面漂荡,我心中暗道不好,急忙将桌子擦拭干净,将书本擦干,可卷子咋么办啊,干了以后皱皱巴巴的,她一定会讨厌我的。

我的心情被一片巨大的阴云笼罩着,隔绝了阳光,让我感到阵阵寒意,这时,一阵脚步声传来,正是后桌,我胶尽脑汁的想着的所有能表达我歉意的词汇,却奈何“书到用时方恨少”,我一脸窘迫地看着她,脑中仅有的三个字就是“对不起”,我低下头,脸直发烫,我原以为她会很生气,然后讨厌我,但她却释然一笑,说了一声“没什么大不了的,过会就会干的”,我有些意外,错愕地看着她,“干嘛这么看我,弄湿卷子而已,难道还要我吃了你吗?”也笑着说,她的笑容如同九月的阳光温暖着我,将心中的回忆的池水一点一点晒干,露出池底那仅存的一颗对新学期充满希望的种子,将它种到我的心田上,用微笑的阳光让它慢慢的生根发芽,慢慢地长成参天大树。

窗外丝丝游云,似碧海上的白帆,不停地做远行的梦。心中你的那抹微笑,在阳光下,闪着熠熠的光。

友情像酒,愈久则愈醇。——后记

高中叙事作文 篇6

又是黄昏,在晚钟声中凝望欲逝欲留的夕阳。已不记得自己在这里停留了多久,只知道疲倦的身影已被拉得好长,好长。只知道在这繁华都市里奔跑的我闯进了一片回忆之地。回忆的黄昏,没有如今的苍凉无奈,只有笑语阵阵,晚风习习。

你可还记得,那些草长莺飞的日子里,桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上,倒映在我们的瞳孔里,也映红了我们的脸庞。在金色的日光中,我们手牵着手,折一枝绿柳,采一朵小花,谈笑间,就编织成了一个美丽的童话。

你可还记得,四月底,众芳摇落。繁华了一个春天的花瓣飘飘散散。小河的水不再冰凉。一个个烈日下的晌午,我们跳进水里尽情玩耍,带着被家长发现的恐惧,带着放纵的快乐,我们就在这样的矛盾中度过了一个个本应难熬却有趣的夏日。

你可还记得,那一个个落叶满地的秋。静谧的野外,时而有小虫扮作纤纤细指撩拨出秋的《月光曲》,悠扬的旋律飘在夜空中,回荡在相通的血脉中,你我并肩坐在地上,说出心中深藏的秘密,却不时用秋叶遮住因害羞而红透的脸庞。就这样,慢慢地,我们长大了。

终于,水流静止不动了。西风猎猎吹拂隔岸的往事,一寸寸老去,在亘古的渔歌中,岁月悠悠,不辨白云苍狗。

伫立风中,影子瑟瑟,写上落日,你用一丝无奈,两行清泪与我作别。风很大,你的长发任意飘飞高高扬起。

终于,车轮与铁轨吻出精心的节奏,月台空荡成背景,你模糊成剪影,而曾经的春夏秋冬却在心底肆虐成了永恒。

而如今,我无时无刻不期待着重逢,那是一种怎样的情景?我无数次在头脑中勾画它。悠悠的青山,红红的落日,那个装满我们青春年华的地方,继续着你我的春夏秋冬??

教师评语:本文最大的特点是,运用优美流畅的散文语言,讲述了友情的真挚、自然、永久。让读者在品味语言中体悟“岁月无情,友情永恒”的真理。

三叶草

你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”,送到我的怀里,我将它保留在幸福的土地上。

——题记翻开留言册,上面有你的笔迹,走进教室,座位旁还有你的身影。你就这样悄然,你送给了我幸福,给予了我“三叶草”。

一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时,就会有小小的分歧,每次因为这种分歧,我们都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水,有好几次我弄到你的身上,你都只是笑笑说没事。而我却因为你把水弄到我身上,生气了。你静静地离开,什么也没有说,我自己在座位上低着头,过了许久,我主动向你道歉,你却说“不记得了”。

鼓励是你送给我的第二片叶子。在学校的运动会上,马上就要轮到我比赛了,心里很紧张,也很害怕。你轻轻地拍了拍我的肩膀,冲我微笑,我的心才有了些平静。在比赛中,我听到所有人都在鼓励我,向我喊“加油!”。而只有你呆在一个角落,静静地看着我,心里却在喊加油。而只有你在我比赛结束之后,扶着我疲惫的身躯,默默地欣赏我的喜悦。这种鼓励很静,但却是很强大。

最后的一片叶子则代表着陪伴。宿舍里,教室中,操场上??每一个角落,你都陪伴着我。我哭泣时,你会放下自己心中的烦恼,去倾听我的心声;每次考试失败,你都掩住自己失败后眼中的泪水陪伴着我。无论去哪里,你总是拉着我的手,你每每走在前面时,总是会不时的看看后面的我,然后温柔地说“一会就找不到你了。”接着你就继续拉着我。就这样,默默地陪伴。

你总是这样静静地陪着我。没有感觉,就像你不知不觉地进入我的生活。你用“爱”把三叶草送到我的怀里,带给我幸福。

谢谢你,我挚爱的同桌。

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